Texto utlizando hipertexto no planejamento.

Relato sobre a execução do plano.

O nosso grupo, formado pela Geni, Ana Rita, Ana Maria e Marcelo, teve uma experiência fantástica na elaboração, discussão e execução do plano de aula. Principalmente no diz respeito à pesquisa sobre a segunda guerra mundial, http://pt.wikipedia.org/wiki/A_Lista_de_Schindler auxiliado pelo filme premiado, “A lista de Schindler”.
Lembrar do holocausto judeu é sempre uma necessidade, para percebermos quanto o homem é capaz de se tornar um monstro diante do próximo. Durante esse trabalho, os educandos tiveram a oportunidade de analisaram trechos de outros filmes como “O menino do Pijama listrado” http://pt.wikipedia.org/wiki/The_Boy_in_the_Striped_Pyjamas e também pelo filme “O Pianista” http://pt.wikipedia.org/wiki/O_Pianista que simplesmente torna mais “palpável” a realidade dura e fria da Segunda Guerra Mundial.
Em tempos tão difíceis de intolerância religiosa, de intolerância sobre a orientação sexual do próximo, que resulta em assassinatos e mais violência, torna-se imprescindível um debate como foi proposto e realizado em nosso plano, sobre preconceito e discriminação.
O nosso grupo explorou de forma satisfatória a questão sobre o que é preconceito. Conseguimos classificá-lo e compara-lo com a pesquisa na internet sobre o mesmo http://pt.wikipedia.org/wiki/Preconceito.
Sobretudo, terminamos por nos atentar a importância do hipertexto nesse contexto. O caminho que percorremos terminou por nos indicar que se aliada a um bom planejamento pode tornar a vida educacional mais eficiente e atualizada.